¿A quien le toco mas?

¿A quien le toco mas?

1. 1.- Para encontrar los datos que se piden a continuación no es necesario hacer ninguna cuenta escrita. Si lo necesita haga dibujos.En la siguiente tabla aparecen indicados varios repartos. 
2. 
   
3. a) En la 3ª columna, ponga una palomita a los repartos en los que a cada niño le toca más de un pastel.
4. 
   
5.  b) En la 4ª columna, ponga una palomita a los repartos en los que a cada niño le toca menos de un pastel.
6. 
   
7. c) En la 5ª columna, ponga una cruz a los repartos en los que a cada niño le toca exactamente un pastel.

1. Observe los datos de la tabla anterior y determine a que niños, de los repartos que se comparan a continuación, les tocara más pastel.
2.  a) ¿A los niños del reparto 1 o a los del reparto 2? 
3. 1 
4. ¿Por qué? 
5. Porque son menos niños. 
6. 
   
7. b) ¿A los niños del reparto 1 o a los del reparto 6? 
8. 6 
9. ¿Por qué? 
10. Son mas niños. 
11. 
    
12. c) ¿A los niños del reparto 1 o a los del reparto 3? 
13. 3 
14. ¿Por qué? 
15. Es mayor 
16. 
    
17. d) ¿A los niños del reparto 1 o a los del reparto 4? 
18. Igual 
19. ¿Por qué? Reciben lo mismo.
20. 
    
21. 3.- En la tabla hay dos repartos en los que, a cada niño, le toca lo mismo que a los niños del reparto 1. ¿Cuáles son esos repartos? 
22. El 4 y el 7 
23. 
    
24. 4.- En la 2ª y 3ª columna de la tabla, escriba los datos del reparto 9, de tal manera que a cada niño le toque más de un pastel.
25. el 6 y el 5
26. 
    
27. 5.- En la 2a y 3a columna de la tabla, escriba los datos del reparto 10, de tal manera que a cada niño le toque exactamente un pastel.
28. 3 y el 3
29. 
    
30. 6.- En la 2a y 3a columna de la tabla, escriba los datos del reparto 11, de tal manera que a cada niño le toque lo mismo que a los niños del reparto 5.
31. 4, 10 
32. 
    
33. 7.- En su cuaderno, redacte un texto en el que explique: 
34. 
    
35. a) Cuando, en un reparto, le toca a cada niño más de un pastel. 
36. 
    
37. b) Cuando le toca a cada niño exactamente un pastel. 
38. 
    
39. c) Como hacer para obtener varios repartos en los que a cada niño le toque lo mismo de pastel que en el reparto.
40. para realizar repartos de mayor cantidades necesario colocar mayor numero de pasteles, para hacer menor la cantidad coloca mas niños, para igualarlo es necesario la misma cantidad.